{"id":505,"date":"2021-07-27T15:16:00","date_gmt":"2021-07-27T15:16:00","guid":{"rendered":"https:\/\/engoo.it\/blog\/?p=505"},"modified":"2022-01-13T15:30:49","modified_gmt":"2022-01-13T15:30:49","slug":"inizia-a-imparare-inglese-con-passione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/engoo.it\/blog\/studiare\/inizia-a-imparare-inglese-con-passione\/","title":{"rendered":"Inizia a Imparare Inglese con Passione"},"content":{"rendered":"\n

Hai mai dovuto fare un test che ti richiedeva di scrivere in inglese su un argomento a cui non t'interessava? O hai mai frequentato un corso in cui dovevi discutere di un argomento per il quale non avevi alcun interesse?<\/p>\n\n\n\n

Se l'hai fatto, probabilmente non ti \u00e8 piaciuto, n\u00e9 hai imparato molto da esso. Dopo tutto, se non sei interessato a qualcosa, la tua mente divagher\u00e0 e l'apprendimento non avr\u00e0 successo.<\/p>\n\n\n\n

Beh, potresti essere sorpreso di sapere che la ricerca conferma queste esperienze. Oggi, ci addentreremo nella scienza dell'apprendimento per mostrarti perch\u00e9 dovresti portare i tuoi interessi nello studio dell'inglese e come puoi farlo, che tu sia un principiante o uno studente avanzato.<\/p>\n\n\n\n

Come gli Interessi Favoriscono l'Apprendimento<\/h2>\n\n\n\n

Alcuni studi hanno scoperto che l'interesse per un argomento o un materiale di apprendimento permette agli studenti di imparare di pi\u00f9. <\/p>\n\n\n\n

Per esempio, in uno studio condotto in Nuova Zelanda<\/a>, gli insegnanti di classe hanno letto due libri illustrati a 168 bambini della scuola elementare e li hanno testati per vedere quanto vocabolario hanno imparato. Come si \u00e8 scoperto, i bambini hanno trovato un libro pi\u00f9 interessante dell'altro e hanno imparato il 10% in pi\u00f9 di vocabolario da esso.<\/p>\n\n\n\n

Un altro studio su studenti sudcoreani che imparavano con tutor americani<\/a> ha rilevato che anche se c'erano cose che li rendevano esitanti a parlare (per esempio un tutor intimidatorio), diventavano pi\u00f9 disposti a parlare quando la conversazione verteva su argomenti legati ai loro interessi o esperienze.<\/p>\n\n\n\n

In altre parole, portare i tuoi interessi nel tuo apprendimento pu\u00f2 effettivamente aiutarti! Le scoperte relative al cervello aiutano a spiegare perch\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Per esempio, nel suo libro, Research-Based Strategies to Ignite Student Learning<\/em>, la neurologa ed educatrice Judith Willis sottolinea che ogni nuova informazione che impariamo viaggia prima verso l\u2019amigdala, una parte del cervello che risponde allo stress.<\/p>\n\n\n\n

Se gli studenti sono stressati perch\u00e9 \"si sentono alienati dalle loro esperienze accademiche ... quando una lezione \u00e8 noiosa, non rilevante per la loro vita, confusa o ansiogena\", le informazioni non riusciranno a superare l'amigdala per raggiungere altre parti del cervello per l'elaborazione e la memorizzazione.<\/p>\n\n\n\n

In poche parole, se ti senti annoiato o disconnesso dai tuoi studi, il tuo cervello si stressa e smette di assorbire le informazioni. Questo significa che gli interessi non solo migliorano il tuo apprendimento, ma sono in realt\u00e0 una condizione importante per esso. <\/p>\n\n\n\n

Eppure, quanto spesso consideriamo i nostri interessi quando decidiamo come studiare l'inglese? La maggior parte di noi lascia che siano le nostre lezioni, i libri di testo e le app a decidere come imparare. Bene, \u00e8 ora di prendere l'apprendimento nelle nostre mani.<\/p>\n\n\n\n

Come Nutrire il tuo Apprendimento con i tuoi Interessi<\/h2>\n\n\n\n

Studenti di livello intermedio superiore e avanzato<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gli studenti di livello pi\u00f9 alto possono approfondire contenuti interessanti fatti per i madrelingua. Per esempio, se ti piace lavorare a maglia, guarda i video di persone che lo insegnano in inglese e unisciti ai forum online dove si discute di questo hobby. <\/p>\n\n\n\n

Potrebbe volerci un po' di tempo per trovare contenuti e comunit\u00e0 che ti piacciono veramente, ma sono sicuramente l\u00e0 fuori!<\/p>\n\n\n\n

Non dimenticare di essere specifico<\/a> su quali aspetti dell'inglese vuoi lavorare. Per esempio, molti studenti avanzati<\/a> vogliono perfezionare la loro pronuncia o la grammatica o sembrare pi\u00f9 sofisticati quando parlano. Assicurati di usare i tuoi contenuti e le tue comunit\u00e0 di inglese preferite per aiutarti a raggiungere questi obiettivi!<\/p>\n\n\n\n

Principianti e studenti di livello intermedio inferiore<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gli studenti di livello pi\u00f9 basso avranno bisogno di pi\u00f9 supporto durante l'apprendimento, anche con contenuti a cui sono interessati. Questo supporto pu\u00f2 venire sotto forma di traduzioni o spunti audiovisivi. Per esempio:<\/p>\n\n\n\n